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108學年度第一學期《教師專業成長社群》申請事宜
本校於108學年度第一學期規劃成立「教師跨領域專業成長社群」,提供教師同儕社群經營資源,期望透過建立教師同儕社群,促進本校教師自我成長、精進教學方法與內容,達到教學卓越之目標。
請有意願申請教師社群之教師於公告期限內召集社群成員並填妥「申請書」,經系主任、院長簽核後,將「紙本、WORD檔」送至教學資源中心提出申請。
 
相關說明: 
一、重點項目:教學實務研究、學術倫理教育及機制發展、創意與創新課程設計及數位教學應用。
二、教師參與:需為本校專任教師,社群成員以跨領域教師組成,每組社群成員至少3位教師,最多不得超過10人,並推舉一位教師擔任召集人,每位教師僅可擔任一個社群之召集人, 惟不限加入社群數。
三、活動規劃:社群活動安排需呼應社群主題,並不得少於3次,並且不得於同日舉辦 2次以上活動,每社群活動至少須達 1小時。(可採取主題報告討論、參訪、成果分享等方式進行,並請確認所辦各項活動與教師教學、回饋課程、學術研究等具有高度相關連結為佳);社群執行期間108年10~12月。
四、補助經費:每社群補助核定經費依「教師社群評審委員會」公告為主。
五、申請期程:即日起至108年9月12日(四)下午5點截止。
六、若為計畫所需成立之社群,請將「核定函、量化成效計畫書內容」作為附件
七、資料繳交:「教師專業成長社群申請書(紙本、WORD檔案)」送至教學資源中心(emtrca@mail.tut.edu.tw )。
八、相關辦法如附件一,申請表格如附件二。
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